Kultur som drivkraft for læring og trivsel

Kunst og kultur kan styrke unges læring, trivsel, motivation og fællesskaber. Derfor arbejder Region Midtjylland for at bringe kunst og kultur tættere på ungdomsuddannelserne og udvikle nye samarbejder mellem kultur- og uddannelsesområdet.

I vores indsats for Uddannelse og Kultur fokuserer vi på, hvordan kunst og kultur kan bidrage til attraktive læringsmiljøer, hvor flere unge oplever engagement, deltagelse og lyst til at gennemføre en ungdomsuddannelse.

Kunst og kultur i ungdomsuddannelserne kan fx:

  • styrke motivation og aktiv deltagelse i undervisningen
  • skabe nye indgange til læring gennem kreative og praksisnære metoder
  • udvikle kreativitet, refleksion, samarbejde og kritisk tænkning
  • styrke trivsel, relationer og oplevelsen af at høre til i et fællesskab.

På ungdomsuddannelserne ser vi eksempler på, at samarbejder med kunstnere og kulturinstitutioner kan:

  • skabe engagerende undervisningsforløb med kobling mellem teori og praksis
  • åbne nye perspektiver på fag og uddannelsesvalg
  • styrke både elevernes faglige udvikling og sociale fællesskaber
  • give undervisere nye metoder og greb til at skabe varierede læringsmiljøer.

Det kan medvirke til:

  • øget læringsglæde og motivation
  • bedre trivsel og stærkere studiefællesskaber
  • øget deltagelse og gennemførelse af ungdomsuddannelser
  • udvikling af de kreative, sociale og innovative kompetencer, som fremtidens samfund efterspørger.

Sådan arbejder vi med uddannelse og kultur

Vi samarbejder blandt andet med ungdomsuddannelser, kulturinstitutioner, undervisere, forskere, kommuner og civilsamfund.

  • Vi udvikler og understøtter samarbejder mellem ungdomsuddannelser og kulturaktører.
  • Vi afprøver og udvikler nye formater for læring, undervisning og fællesskab med kunst og kultur som omdrejningspunkt.
  • Vi styrker kompetencer og netværk hos undervisere og kulturaktører, så de kan udvikle og gennemføre tværgående indsatser.
  • Vi indsamler, dokumenterer og formidler viden om kulturens betydning for læring, trivsel og uddannelse.
  • Vi bringer erfaringer og inspiration fra nationale og internationale samarbejder i spil for at udvikle fremtidens ungdomsuddannelser.